Como conseguir um equilíbrio entre a socialização e a permanência diante dos dispositivos digitais em nossos filhos?

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Como conseguir um equilíbrio entre a socialização e a permanência diante dos dispositivos digitais em nossos filhos? – Gadgers Conheça estes 5 aplicativos criativos para os mais pequenos

Nesse período de isolamento social, várias preocupações dos pais começam a surgir quanto à permanência de seus filhos diante das diferentes plataformas virtuais. Antes da quarentena, buscava-se limitar o tempo nos videogames, no acesso à internet e até na aquisição de dispositivos móveis.

No entanto, nestes tempos sem precedentes, as telas tornaram-se o meio de conexão com o mundo exterior; seja por aulas virtuais, seja por conexão social por meio de reuniões por videochamadas ou videogames. De acordo com uma pesquisa realizada no Markham College entre alunos do primeiro ano do ensino médio, nos finais de semana mais de 50% das crianças passam 3 mais horas para videogames enquanto mais de 27% das meninas ocupam fazendo videochamadas no mesmo período. Nesse sentido, especialistas da Markham School compartilham recomendações aos pais sobre como alcançar um equilíbrio entre a socialização e os limites de permanência em dispositivos digitais em crianças em idade escolar:

  • Tenha muitos critérios: Cada pai deve considerar que a situação que está vivenciando não é a usual, por isso é fundamental gerar um vínculo afetivo com os filhos. A flexibilidade e a empatia ajudarão os pais a entender como seus filhos estão vivenciando essa situação, a fim de conseguir uma conexão emocional com eles e ser capaz de gerar uma comunicação que lhes permita estabelecer limites acordados. Da mesma maneira, você deve sempre tentar encontrar um equilíbrio, com base na disfuncionalidade que o apego ao digital está causando. Ou seja, observar se a sua permanência no pc, tablet ou videogame está fazendo com que o menor não execute tarefas, tenha dor de cabeça ou esteja prejudicando o cumprimento de outras responsabilidades. Da mesma forma, em crianças do jardim de infância, é aconselhável ter períodos de no máximo 20 a 30 minutos na frente de uma tela e, em seguida, realizar outra atividade fora dela.
  • Supervisão adequada: É importante que o pai reserve um tempo para descobrir que tipo de atividades seu filho faz, para saber quais programas ele está assistindo na televisão, quais videogames ele está se divertindo, quais séries e filmes são aqueles que o acompanham desta vez. ; pois são muitos os conteúdos que incitam à violência e / ou que podem não ser adequados para a sua idade.
  • Acompanhamento constante: A inclusão do pai e / ou mãe é fundamental nesta temporada, pois momentos de qualidade devem ser compartilhados com os filhos participando com eles. Ao assistir a uma série de televisão você pode trocar opiniões, depois de um filme fazer reflexões ou por meio de videogames em que pai e filho participam, uma interação importante já está sendo criada; uma boa opção é também organizar videochamadas com a família que não mora em casa. Essa relação pode ser fomentada independentemente da idade e / ou da atividade digital envolvida.
  • Gere outras alternativas de entretenimento: Momentos em família que envolvam todos os membros não devem ser deixados de lado, para isso, jogos de tabuleiro como cartas, quebra-cabeças, Banco Imobiliário, ONE ou outros podem ser incentivados. Da mesma forma, é aconselhável diferenciar os dias habituais de segunda a sexta-feira com fins de semana, alterando rotinas que podem proporcionar um descanso mental e físico.
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