Projeto “Tablet-in-a-School” do governo KPK para digitalizar o sistema educacional

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Em seu esforço contínuo para impulsionar a digitalização em toda a província, o governo de Khyber Pakhtunkhwa concordou em iniciar uma campanha para introduzir tablets em suas escolas. A iniciativa, denominada “Tablet-in-a-School”, visa melhorar a supervisão escolar na província através do uso de tablets. Ao falar com a APP, um alto funcionário do governo do Departamento de Ensino Fundamental e Médio (E&SED) relatou o desenvolvimento. Ele continuou dizendo que o governo está trabalhando duro para erradicar postagens falsas e incorretas, e que todos os professores seriam obrigados a ensinar em seu cargo verdadeiro.

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Projeto “Tablet-in-a-School” do governo KPK para digitalizar o sistema educacional

Ele também mencionou que foi lançada uma iniciativa de dupla jornada para matricular jovens fora da escola. Na fase inicial da iniciativa, 3.000 crianças foram matriculadas em 120 escolas. Na fase 2, mais de 400 escolas foram escolhidas, com o número dessas escolas aumentando para mais de 1.000. O porta-voz também afirmou que uma estratégia de transferência eletrônica foi implementada para garantir que as transferências e postagens fossem baseadas em talento e honestidade. Segundo o responsável, todas as postagens e transferências passam a ser feitas online.

A atual administração também implementou a Lei de Bolsas Escolares para aliviar os jovens do estresse de carregar bolsas grandes. Centros de Facilitação de Estudantes também foram construídos em todos os Conselhos de Educação Intermediária e Secundária da província (BISE), onde os alunos podem acessar todas as comodidades sob o mesmo teto.

A administração da província também está implementando o Programa de Educação das Escolas Inteligentes nos sistemas escolares, e foram assinados acordos com os grupos Programmed Minds e HOPE para esse fim. Cerca de 3.500 escolas também estão funcionando sob o guarda-chuva das Escolas Públicas para Meninas, com mais de um milhão de alunos matriculados, com 80% dos alunos sendo meninas e 99% dos professores sendo mulheres. Além disso, os serviços de 3.000 gestores escolares serão recrutados para alcançar uma educação de qualidade nas escolas públicas, com 2.500 líderes contratados no BPS-16 e 190 no BPS-17, respectivamente.

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