Após um ano e meio de atividades remotas devido à pandemia, a tecnologia deu um salto qualitativo para oferecer uma melhor experiência de aprendizado aos alunos no desenvolvimento de suas aulas.
No caso peruano, a Universidade San Ignacio de Loyola é a primeira instituição educacional a implementar o formato HyFlex (híbrido e flexível), que permite a realização de aulas integrando alunos presencial e remotamente.
Deve-se notar que este sistema A educação híbrida é utilizada nas melhores universidades da América Latina e do mundo, como Harvard, a Universidade Católica Argentina (UCA), o Tecnológico de Monterrey, a Universidad de la Sabana, entre outras.
Entre os benefícios deste sistema Eles enfatizam a continuidade acadêmica dos alunos, melhorando as habilidades tecnológicas de alunos e professores, e a integração de novas ferramentas tecnológicas para complementar a sessão de aula.
Até o momento, três salas de aula foram implantadas na San Ignacio University, em Miami (EUA), onde o conteúdo já está sendo gerado; e duas salas de aula no campus Grau da Universidade San Ignacio de Loyola em Lima.
Cada sala de aula possui uma tela interativa de 82 polegadas, monitor de referência, câmeras 4K para monitorar os professores e visualizar os alunos, microfones e alto-falantes de alta definição em cada canto da sala de aula e um controlador de hub central. O investimento por sala de aula ultrapassa 16 mil dólares.
leste sistema ingressa na USIL Digital Learning Factory, laboratórios de produção e geração de conteúdo; e o Finance and Investment Lab, associado à Bloomberg, a mais importante plataforma de informação económica e financeira do mundo empresarial.
Junto com a implementação de novas e melhores tecnologias, a USIL projetou um programa de treinamento contínuo para todos os professores da corporação educacional, que inclui as universidades do Peru, Estados Unidos e Paraguai; o Instituto de Empresários e as escolas San Ignacio de Recalde e Coloring Dreams.
